将科学精神融入学科教学的过程如下：青少年是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的关键时期，科学素质是学生核心素养的重要内容，严格精确的分析精神，科学不停留在定性描述层面上，确定性或精确性是科学的显著特征之一，协作精神，由于现代科学研究...
作者：詹姆斯·特赖菲尔，物理学者，科普作家，乔治梅森大学物理学专业教授，已出版近50本科普书籍，曾担任《大创意》的首席科学顾问，到此，以上就是小编对于新知识新科技新理论的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢...
