本篇目录：

• 1、高中地理气象灾害知识点
• 2、关于科技知识的资料
• 3、自然灾害应对小常识
• 4、防震减灾珍爱生命主题班会总结五篇

高中地理气象灾害知识点

干旱和旱灾的区别：干旱多发生于降水不稳定的地区，比如季风区。年雨型、少雨型气候均不宜形成旱灾。干旱地区由于长期处于干旱状态，已适应当地环境，缺乏受灾体，难以成灾。旱灾的特点：渐发性。

植物的冻害，是指气温下降到冰点以下，细胞间隙结冰对植物造成的损害。主要的冻害防治 措施 有：①抗冻锻炼，使得植物慢慢适应寒冷；②施肥(沃叶水溶肥)，使得植被茁壮生长；③物理防冻，例如掩埋、包扎保温带、浇水等。

台风的形成。台风是产生于北半球西太平洋的热带气旋，台风产生的条件主要包括以下几个：广阔洋面，且水深一般超过60m；水面温度超过25摄氏度以上；地转偏向力；存在一个热带气旋。时空特征。

⑴太阳辐射：是形成气候的最基本因素。⑵下垫面：是大气的直接热源和水源。地面状况不同直接影响大气中的水热状况，表现在：①海洋与陆地：大陆性气候气温的日较差、年较差大，气温月在7月，最低气温在1月。

暴雨洪涝成因：雨涝是由于降水偏多，形成洪涝的气象灾害。危害：造成洪涝灾害和严重的水土流失，导致工程失事、堤防溃决和农作物被淹等重大的经济损失。

关于科技知识的资料

空间科学：空间科学是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。人类进入空间，在那里进行科学研究，开发无限的空间资源，定居、旅游，以致建立起空间文明，这一直是人类的梦想。1) 科技创造梦想。

关于科技的内容有1现代科技高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的空间，走向的具有活力的新世界以信息技术为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越信息技术。

社会上习惯于把科学和技术连在一起，统称为科学技术简称科技。实际二者既有密切联系，又有重要区别。科学解决理论问题，技术解决实际问题。

科技是科学技术的简称，社会上习惯于将科学和技术统称为科学技术。科学指研究自然现象及其规律的自然科学。

自然灾害应对小常识

工作目标： 通过积极的对台风、暴雨、酷热等自然灾害的预防及采取相应的处理措施，力求把管理区内因自然灾害造成的损失降低最低程度。 工作职责 1管理处经理： 组织员工进行自然灾害应急预防的培训，开展公共安全知识的宣传、教育。

提前做好准备：在灾害来临之前，要提前做好准备工作。包括制定应急计划、备齐必需品（食物、水、医疗用品等）、准备应急工具（手电筒、电池、手机充电器等）等。

公共场所发生火灾时，应听从指挥，有秩序地向安全门方向疏散撤离，千万不能互相拥挤践踏，造成意外伤亡。

防震减灾珍爱生命主题班会总结五篇

大学生防灾减灾日主题班会总结1 5月12日，电信学院团委、电信学院青年志愿者协会举行了“12防灾减灾日”主题宣传活动，并在正心楼大厅进行了宣传展板展示。 2008年的5月12日，我国四川汶川发生了罕见的0级地震。

各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

防自然灾害主题班会总结与反思范文【篇1】 5月12日是全国第x个防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险潜力，广泛普及各类灾害基本知识。

以下是我整理的防灾减灾教育主题班会总结(精选9篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 防灾减灾教育主题班会总结1 5月12日是我国“防灾减灾日”。

到此，以上就是小编对于应对天灾的科技知识点总结怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。