本篇目录:
- 1、幼儿科学活动公开课大班教案
- 2、大班科学领域教案精选5篇
- 3、大班科学教案
- 4、大班科学公开课教案
幼儿科学活动公开课大班教案
1、大班科学公开课教案精选篇1 活动目标 让幼儿探索影子,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 激发幼儿对影子的兴趣。
2、幼儿园大班科学公开课教案(精选篇1) 活动目标: 通过对电话号码的收集,培养幼儿初步、分类的能力。 引导幼儿大胆尝试设计电话号码,体验成功的乐趣。 活动准备: 收集家庭电话号码,幼儿操作材料,小动物图片。
3、幼儿了解云的颜色、形状是多变的,初步了解云会变成雨、雪等落下来,感受天上云的变化与天气现象之间的关系。活动重点和难点:了解雨、雪是由云变成的。
4、幼儿园大班科学活动教案一:奇妙的水 活动目标: 通过实验,了解浓度和水之间的关系,对科学现象感兴趣。 能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
大班科学领域教案精选5篇
幼儿园大班科学活动教案一:奇妙的水 活动目标: 通过实验,了解浓度和水之间的关系,对科学现象感兴趣。 能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
大班科学领域活动方案1 活动目标 激发探索光的兴趣。 感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。
幼儿园大班科学领域教学方案1 活动目标 激发探索光的兴趣。 感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果,并尝试用符号记录。
幼儿园大班科学活动1 活动目标 在拆拆、装装、玩玩的过程中,掌握电动玩具电池拆装的 方法 。 积极参与探索活动,萌发求知,体验成功的快乐。 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
幼儿园科学活动教案 篇1 设计意图 本活动巧妙运用纸板这一幼儿生活中常见的材料,沿着“提出问题→猜想假设→实验验证→结果讨论”这一线索层层推进,让孩子们通过积极主动地操作,去探索物体平衡这一科学现象。
大班科学公开课教案精选篇1 活动目标 让幼儿探索影子,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 激发幼儿对影子的兴趣。
大班科学教案
1、【篇一】大班科学活动教案范文:彩色的阳光 活动目标:了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现。产生探索自然奥秘的兴趣。
2、幼儿园大班科学活动教案一:奇妙的水 活动目标: 通过实验,了解浓度和水之间的关系,对科学现象感兴趣。 能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
3、大班科学公开课教案精选篇1 活动目标 让幼儿探索影子,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 激发幼儿对影子的兴趣。
4、幼儿园大班科学探索教案(一) 活动目标:了解阳光有不同的颜色组成,知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色七种颜色。探索观察七种颜色的方法,并通过涂色表现自己的发现。产生探索自然奥秘的兴趣。
5、幼儿园大班科学课教案1 【设计思路】 朋友出差回来,送我一面精致的两面镜,我带到教室里,引发班上孩子的浓厚兴趣。
6、大班科学教案 篇1 活动目标 通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。 培养孩子们的细致观察能力。 激发幼儿对科学活动的兴趣。
大班科学公开课教案
大班科学公开课教案精选篇1 活动目标 让幼儿探索影子,获取有关影子的形成、变化的具体经验。 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。 活动准备 一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。 活动过程 激发幼儿对影子的兴趣。
幼儿科学活动公开课大班教案1 活动目标 激发幼儿对生活中光透过物体后的变化现象探索兴趣。 通过操作,感知光透过各种物品后颜色和形状的变化,并尝试用符号记录。
幼儿园大班公开课教案(篇1) 【活动目标】 对花布的一物多用感兴趣,并乐意用三字句儿歌,议议花布的变化。 能根据生活经验想象花布的多种变化。 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
幼儿园大班科学公开课教案《磁铁》含反思1 活动目标:巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。
幼儿园大班科学公开课教案《温度计》1 活动目标:1.初步了解温度计的作用,学习找出温度计上的刻度数并进行记录。2.对温度变化感兴趣。
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