本篇目录：
- 1、《神奇的温度计》大班科学优秀教案
- 2、幼儿园大班科学小知识图文并茂
- 3、大班科学领域教案精选5篇
- 4、科普小知识大班生物类(科学生物小知识)
- 5、幼儿科技课程有哪些
- 6、幼儿园大班科学教案《有趣的水》
《神奇的温度计》大班科学优秀教案
1、大班科学《神奇的温度计》教案1 活动目标：认识常见的温度计，了解其用途，获得初步经验。帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。
2、通过图片观察气温计、体温计、水温计，找出相同之处。 提问：你在这些温度计上发现了什么？(每个温度计上都有刻度和红线) 观察温度计的结构，认读、记录温度。
3、《神奇的体温计》我要趁着孩子的兴趣还不退的情况下，带到区域再进行。 幼儿园大班教案《神奇的温度计》2 【活动目标】 认识常见的温度计，了解其用途。
4、幼儿园大班科学公开课教案《温度计》1 活动目标：1．初步了解温度计的作用，学习找出温度计上的刻度数并进行记录。2．对温度变化感兴趣。
5、以下是我精心整理的幼儿园科学教案：温度计，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园科学教案：温度计1 活动目标： 认识常见的温度计，了解其用途，获得初步经验。
6、认识常见的温度计，了解其用途。帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。激发幼儿测量温度的兴趣；培养幼儿的探索精神。
幼儿园大班科学小知识图文并茂
1、科学小论文的类型 科学小论文最常见的形式有科学观察小论文、科学实验小论文、科学考察小论文和科学说明小论文。
2、幼儿10个科学小知识1 为什么星星会一闪一闪的？我们看到星星闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。
3、幼儿播报科学小知识1 为什么星星会一闪一闪？我们看到星星一闪一闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。
4、主要栏目有“小小军迷”、“趣味课堂”等，关注小朋友感兴趣的其他多方面知识，带领大家畅游知识海洋，激发学习兴趣。
大班科学领域教案精选5篇
幼儿园大班科学活动教案一：奇妙的水 活动目标： 通过实验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感兴趣。 能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
大班科学领域活动方案1 活动目标 激发探索光的兴趣。 感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。
幼儿园大班科学领域教学方案1 活动目标 激发探索光的兴趣。 感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。 能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。
科普小知识大班生物类(科学生物小知识)
科学生物小知识 ▲.鱼为什么有鳞？因为鱼鳞是鱼皮肤的一部份，它的身体很柔软，十分容易受伤，需要有坚硬的鱼鳞来保护，如果没有鱼鳞，水会不断地渗入淡水鱼的体内，而海水鱼身体的水分又会跑出来，鱼就活不下去 了，所以鱼是有鳞的。
鱼儿在早晨最容易因缺氧窒息而翻塘。人有时会“触景生情”，这属于生物的条件反射。“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”说明了生物遗传特征。
(果真是条条大路通罗马) ● 在冰岛，养一只宠物狗是违法的。 ● 你的心脏每天跳动10万次。 ●“Horatio Nelson”是一名杰出的英国海军上将，但是它的晕船的毛病伴随了他的一生。
生物学的生活小知识 生物学的生活小知识 关于生物学的生活小常识10条 使用牙膏：若有小面积皮肤损伤或烧伤，烫伤，抹上少许牙膏，可立即止血止痛，也可防止感染，疗效颇佳。
这些重要区别说明植物与藻类十分不同，因此五界系统中把藻类列入原生生物界。
鲸鱼是哺乳类动物的一种，可是它的鼻子没有鼻壳，鼻孔长在头顶上。在水中生活的它用肺呼吸，能一次过储存很多空气，不用经常到水面换气。
幼儿科技课程有哪些
科学探究活动：幼儿园可以设置一些有趣的探究活动，例如观察昆虫、植物、天文等，让孩子感受自然科学的奥妙。玩具制作课：通过制作玩具，让孩子了解一些物理、化学知识，例如蒸汽机、发电机、风车等。
幼儿园的教学包括五大领域即健康、语言、社会、科学、艺术，这是根据教育部《幼儿园教育指导纲要》规定内容而定的什么是幼儿科学学习，幼儿科学学习主要包括哪几个方面科学领域包含(1)科学探究。①亲近自然，喜欢探究。② 具有初步的探究能力。
主要有以下课程，具体包括：艺术类课程。具体包括绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木和话剧等。科学类课程。具体包括快乐阅读、故事和趣味小游戏等。语言类课程。
幼儿园机器人课程学习如下：学习基础结构搭建和简单机械传动，如杠杆结构、齿轮传动等；通过超声波传感器的应用，学习基础的编程知识，如顺序结构、循环结构，培养学生编程启蒙及动手能力。
科学探究：亲近自然，喜欢探究；具有初步的探究能力；在探究中认识周围事物和现象。数学认知：初步感知生活中数学的有用和有趣；感知和理解数、量及数量关系；感知形状与空间关系。
幼儿园体智能课程有以下内容： 徒手游戏教学 ； 体智能器材教学 ； 音乐律动教学 ； 户外游戏与活动教学； 综合教。体智能教学是：以儿童健康运动，情感培养为主轴的学前教育课程。
幼儿园大班科学教案《有趣的水》
自由探索水的奥秘。那么，小朋友们看看老师这个小桌子上，有好多好多不一样的东西，组长们上来，每个小组领一份下去，小朋友们自己试一试，看看能把水变成什么有趣的样子。总结。
教师小结：小朋友别着急，让我来告诉大家吧，水是无色透明的，能看见水里的物体，米不透明，所以就看不见里面的东西了，水除了这个秘密它还有好多秘密呢，我们一起来看看吧。幼儿进行尝试 (1)盛水活动。
大班有趣的水教案 篇1 设计意图： 诗歌《有趣的水》是这是一首优美的儿童诗。
幼儿园教育指导纲要（试行）》进一步突出了让幼儿主动学习的思想。《水中的发现一一大班科学教育活动》的设计，力求体现这一思想并遵循了幼儿学习的三个特点：是幼儿的学习受兴趣和需求直接驱动。
幼儿园大班科学教案《有趣的水》 活动准备： 大脸盆两个糖、盐、味精若干一次性杯子每人一个水鸡蛋一人一个小脸盆毛巾课件《淹不死人的死海》 经验准备： 幼儿收集各种物品，并实验在水中的沉浮。
上面的洞水压小，喷的近。幼儿延伸游戏。(1)幼儿带着问题回去探索操作思考，怎么让瓶子里的水从洞里流不出来？总结提升日常生活经验。(2)科学区或水区投放各种大小不一的瓶子，上面有不同数目的洞，让幼儿自由探索。
到此，以上就是小编对于大班科学小知识简短的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
