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各类舰艇分类的依据是什么?
船舶是水上运输和工程作业的主要工具,其种类繁多、数目庞大。
航空母舰按舰载机分类,可分为专用航空母舰和多用途航空母舰。专用航空母舰可分为攻击型航空母舰、反潜航空母舰(或直升机母舰)、训练航空母舰以及护航航空母舰。护航航空母舰于二战后已全部退役。
在水面战斗舰艇中标准排水量在600吨以上的,通常称为舰;600吨以下的,通常称为艇。 .水面战斗舰艇,按其航行原理的不同,区分为排水型、滑行型、水翼型和气垫型。
水面舰艇排水量在500吨以上一般称为舰,500吨以下称为艇。潜艇则无论排水量多少称为艇。战列舰、巡洋舰、驱逐舰、护卫舰、护卫艇等。
军舰与民用船舶的最大区别是舰艇上装备有武器;其次是军舰的外表一般漆上蓝灰色油漆,舰尾悬挂海军旗或国旗;桅杆上装有各种用于作战的雷达天线和电子设备也是军舰有别于民船的一个标志。
(以上原则不包含各式勤务舰艇)。至于其他作战“艇”则以4位数字编码,而由其编号亦可看出该艇所属舰队及种类。
皇家海军特别舟艇团的装备一览
武器装备 SBS使用的武器基本上与SAS相同,作为队员的个人装备有可安装M203榴弹发射器的M16A2或M16A3步枪,小组支援武器FNMAG通用机枪、小组支援武器“米尼米机枪”,狙击用的有使用北约62毫米枪弹的L96A1狙击步枪等。
皇家炮兵第23突击指挥营(绰号直布罗陀)是全团的大脑和核心。它拥有一个炮兵定位雷达连和一个高技术通信连。
与英国皇家海军陆战队一样,荷兰皇家海军陆战队旗下也拥有一支水下特种作战部队,对外也称作“SBS”――这就是第7特别舟艇中队(7 NL SBS)。
红色贝雷帽英军“红魔鬼”部队 英军皇家陆军第五空中机动旅的官兵都戴着一顶红色贝雷帽,所以人们称其为“红魔鬼”部队。该部队的主要任务为“迅速在海外执行各种应急作战任务”。
第二支则是英国皇家海军陆战队,这支队伍战功卓著,是英国快速反应部队的骨干力量,这支军队中的特种舟艇中队更是被称为隐形恶魔,足以感受他的可怕程度。另外,这支部队还承担着和爱尔兰共和军正面作战的任务。
月2 0 日,由英军特种空勤团(简称S A S )和海军特别舟艇中队(简称S B S )的特种部队的成员组成联合侦察分队在南岛机降。但南岛上暴风骤雨的恶劣天气使英军损失2 架直升机,侦察分队无法开展活动,只好无功而返。
潜艇中有哪几种类型的?
1、攻击型潜艇 攻击型潜艇的主要任务是袭击敌人的各种舰艇和运输船只,破坏敌人海上交通线,攻击敌人的港口、基地或岸上目标,进行侦察和巡逻,布放水雷,输送物资和人员等。
2、潜艇有大型、中型、小型、袖珍型潜艇之分。按战斗使命分为战略导弹潜艇和攻击潜艇。按动力分为核动力潜艇和常规动力潜艇。核动力潜艇具有航程远、自给能力强、水下排水量大、航速快、下潜深等特点,适于远洋作战。
3、(有多少就说多少)解析:潜艇有许多种类,按其用途可分为战术潜艇、战略潜艇和特种潜艇3种;按动力分为常规动力潜艇和核动力潜艇两种。潜艇是一种能潜入水下活动和作战的舰艇,也称潜水艇,是海军的主要舰种之一。
4、弹道导弹潜艇 弹道导弹潜艇的任务是对敌人的重要战略目标实施攻击。艇上携带的弹道导弹存放在呈垂直状态的导弹发射筒中。为了自卫,弹道导弹潜艇一般都装备有鱼雷。
5、攻击型核潜艇,它是一种以鱼雷为主要武器的核潜艇,用于攻击敌方的水面舰船和水下潜艇。弹道导弹核潜艇,以弹道导弹为主要武器,也装备有自卫用的鱼雷,用于攻击战略目标。
为什么潜艇可以在水中自由游动?
潜艇之所以能够水面航行和水下航行主要是因为它有一个压载舱,潜艇下沉会打开压载舱,在压载舱装满海,增加重量,在水面航行的时候则会把压载舱里面的水分排出来减轻重量,让潜艇能够正常上浮。
潜水艇是一种既能在水面航行、又能潜伏于水中进行活动的军舰。它以其特有的隐蔽性、强大的攻击力、使用的灵活性以及越来越高的技术含量,使海洋战场的作战范围由水面扩展至水下,使海战样式日趋复杂、残酷。
潜水艇的工作原理是利用当物体的密度大于水的时候,则就会重力大于浮力,物体就会下沉;而当物体密度小于水的密度时,浮力就会大于重力,物体则会上浮;当物体的密度与水的密度相同,那么物体就会悬浮在水中。
如果需要悬浮在水中,只要向压载舱内注入一定量的水,使自身重量等于水对它的浮力时就可以了。此外,潜水艇好像鱼的身体一样呈流线型,这样就可以减小水的阻力。同时,在艇尾装有螺旋桨来推动船体前进。
主电动机是常规潜艇水下航行的主要动力装置,可使潜艇水下航速达15~20节;还装有经济电机,水下航速2~4节。
怎样才能使“潜艇”停在水中
1、其实潜水艇淹没水中后,排开水的体积不再变化,它所受到的浮力就不变了,控制它的下潜深度是靠改变水舱的水量(即改变重力)来实现的。
2、制作简易潜水艇模型在矿泉水瓶上钻两个小孔,其中一个小孔用橡皮管连接抽气打气两个气筒,密封性要好,把矿泉水瓶放入水中,朝瓶中抽气或打气,瓶内就可以进水或排水,模拟了潜水艇上浮或下潜的过程。
3、水的密度计算好,然后计算瓶内的重力多少可以沉入水中间,在瓶底部加个马达上好密封胶,可以移动,内部氧气再弄1个马达向外排气和吸气,不过这个难度还是有点大的,看你思路可不可以弄的到。。
科学老师留的一个问题
1、问题:太阳距离地球多远?答案:地球绕日公转轨道是一个接近正圆的椭圆,太阳位于椭圆轨道的一个焦点上,这样在一年内、乃至在一天内,日地距离都在不停的变化之中。
2、可以写:科学给人类带来的翻天覆地的变化,像第一次工业革命和第二次工业革命;与此同时,还可以写科学给环境带来的巨大的灾难。最后可以指出:科学是一把双刃剑,在给人类带来方便的快捷的同时,也给环境带来了无穷的破坏。
3、由于科学是一门综合性课程,涉及不同领域多个学科,存在的问题有。对科学教师来说,熟悉完整、结构化、跨学科的专业知识,以及重要的学科思想方法更显重要和必要。
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