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创意科技亲子发明

我的家中养有许多花,家人在家的时候浇花还算方便,可是在黄金周期间,全家人外出了,花放在家中,一周没人浇水,旅游回来,花都蔫了,给家人添加了不少烦恼。为此我想发明一个可以自动连续向花浇水的装置。

约10年前,陈建安开始将创作融入科技,像是让学生当起小记者,拿摄影机拍摄校园说故事。而后又因为自己接触了Arduino,便带着学生一起摸索。

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材料:一个小瓶子,一根吸管,一小截蜡烛,颜料水。制作方法:1 、在吸管上标上刻度。2 、在小瓶子的瓶盖上打一个洞。3 、把颜料水倒进瓶中。4 、把吸管穿入瓶盖上的小孔。

自制羽毛球 筹办材料:空饮料瓶一只,沫子水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

科技小制作以培养创作能力及动手能力的发明创作。科技小制作的特点在于富含科技,结构简单、材料好找、加工容易、花钱少、能够独立完成,特别适合于学生,能够培养学生们的创作能力、思维能力及动手能力。

小明是一位7岁的小朋友,他非常喜欢手工制作和科技创新。最近,他发明了一些小发明,让他的家人和朋友都感到很惊讶。小明的第一个发明是一台自动拖鞋机器人。他发现自己总是忘记把拖鞋放回原位,于是他想出了这个机器人。

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