本篇目录：
求适合初中生的科技小发明,急!不要那种拿出去会丢人的……
1、自制手电筒 具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。
2、方便肥皂盒：普通肥皂盒里加点水，肥皂会发粘，不易取出，肥皂的寿命也很短。天津的范平同学利用杠杆原理发明方便肥皂盒。把肥皂盒打开，肥皂就会升起。
3、自动纸箱 这个纸箱的面盖平时是掩盖着的，这样可以防止污物、灰尘的进入。当你要取用箱里的纸时，只要掀开箱盖，随着箱盖的掀起，箱内的纸就会自动托起，取用非常方便。用完后，一盖盖，就又恢复原位。
4、．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。
5、不倒翁：材料：鸡蛋，橡皮泥（粘泥、黏土均可），瓶盖，彩笔（蜡笔）制作：把鸡蛋打碎，像下图那样。 在鸡蛋底部粘上橡皮泥。
6、在1公升保特瓶中加满冷水。 在水中滴入数滴红墨水把水染红，以便观察。 用笔杆把黏土杆成长条形，然后卷在吸管上，形状如下图。把卷好的黏土形状稍加修饰，使它可以当成瓶塞，恰与1公升保特瓶口密合。
中学生科技小制作有哪一些?
自制羽毛球准备材料：空饮料瓶一只，网套两只，橡皮筋两根，玻璃弹子一颗，乒乓球一个。
科技小制作可以是一项有趣而具有挑战性的活动，它可以锻炼人们的创意思维及动手能力，而且通常不需要太多的材料和技能。以下是一些可以作为教学主要内容的科技小制作项目：气球动力小车制作一个小车，使用气球作为动力源。
（1）用纸片制作一个圆柱形圆桶。（2）将乒乓球平分成两半，先将其中一半粘在圆筒的一端。
自制太阳灶 找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。
制作材料和工具：吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
高中生科技小发明
水管跷跷板 1．材料 粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根；粗细与塑料管相当，长度5厘米的软木棍一根；软木塞两个；薄铁片两块；缝衣针一根。 2．制作工具 小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。
于是我有了个发明构思：在拖鞋的鞋底里装上高能长寿命钮扣电池、小灯泡和微动开关，脚伸进鞋里一踏到地上，就把微动开关压得接通电路，小灯泡点亮，照亮了前方。
适合高中生的科技制作如下：材料：一个矿泉水瓶子 一支笔（最简易的笔，密封的，只有尖头是个孔，不要笔芯）方法：首先要保证笔尖封住后，会浮在水面上。在笔尖处绕铁丝，这一步是最关键的。
【制作方法】1．自制温度计用一根直径2毫米长300毫米的玻璃管，弯成如图19．10－8所示的形状。
中学生发明的新装置，利用排出的废热，预热进水口的冷自来水。这样，原来10摄氏度的自来水升温到50摄氏度至60摄氏度，再进入燃气热水器，节省大量燃气，节能约40％。
这些材料都很好找，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的。制作过程是这样的：在木板中间用锥子转一个小孔，将一个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。
中学生科技小发明
用碎布把啤酒瓶盖裹起来，然后再按你自己想要的形状缝在一起，可以做成杂物盒，也可以是杯垫；把不用的吸管按照你的要求可以穿成挂帘、隔断；用装冰箱、电视等大件电器的包装箱制做简单的家具如小书柜、床头柜、CD架等。
自制小火箭可以家中飞 火箭发射是一个非常庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力。而同样科学原理的实验在家中也可以完成，也就是说，大家可以自制一枚家庭小火箭。
（1）用筷子在鸡蛋的顶端上戳一个洞，用筷子搅乱蛋清与蛋黄，让蛋黄和蛋清流进碗里去，用水冲洗、用卫生纸擦干。（2）往鸡蛋刚戳破的小洞里倒进一些米，再倒点胶水，让米固定在鸡蛋里面的一端。
适合高中生的科技制作如下：材料：一个矿泉水瓶子 一支笔（最简易的笔，密封的，只有尖头是个孔，不要笔芯）方法：首先要保证笔尖封住后，会浮在水面上。在笔尖处绕铁丝，这一步是最关键的。
（这一步可有可无）使用方法：将一颗乒乓球放在地上，用做好的捡球器的底部套住它，这时乒乓球就会穿过橡皮筋被弹入瓶中而不会掉出来，最后从瓶口下方的小洞中把乒乓球取出就行了。
制作方法：将薄铁片剪成3厘米宽的长条，然后用小钉子钉在洗衣刷的四周，使洗衣刷的顶部形成小容器（皂盒），再用锥子或手摇钻在洗衣刷的棕毛簇之间钻一些对穿的孔洞。
初中科学小发明
自制小火箭可以家中飞 火箭发射是一个非常庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力。而同样科学原理的实验在家中也可以完成，也就是说，大家可以自制一枚家庭小火箭。
最简单的抽水机 实验素材无时不有， 无处不在， 只要我们处处留心、 善于发现， 日常生活中很多信手拈 来的物品，都可以成为我们开发实验的好资源。
（1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。（2）用白乳胶把乒乓球粘到胶皮球的小圆孔上，做不倒翁的头部。
这项小发明在第四届全国青少年发明创造比赛中获得了三等奖。 其实，魏强的小发明只不过是将尼龙搭扣这项别人的发明移植到拖鞋上，但使拖鞋有了新的功能，尼龙搭扣也有了新用途，这项小发明也就具备了新颖性。 创造性。
到此，以上就是小编对于中学生的发明创造的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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