学生应知科技知识保护地球（科学保护地球海报）-平阳县敏兼电子商务商行

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1、以下内容是为大家准备的《小学生科学小常识学科学，爱科学》的相关内容。科学无处不在，下面是50个科学小知识 1。为什么先看见闪电后听到雷声？光波在空气中的传播速度比声速快 2。

2、肌肉收缩，晶状体的凸度变大，眼睛就可以看清近处的物体；肌肉舒张，晶状体的凸度变小，眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强，远近物体都能看得清。

3、科学知识大全小学生介绍如下：发光的物体叫做光源。针孔照相机是根据光是沿着直线传播的原理制造的。幻灯机、电影放映机、照相机、摄像机是根据凸透镜成像的原理制造的。潜望镜是根据光的反射原理制造的。

4、为何驼鸟不容易飞？身形巨大的驼飞禽的一种，但他们却不容易飞上天啊！这不是由于他们的羽翼无论用，只是他们的翎毛都太绵软，羽翼又很小，压根不宜航行。

5、小学生需要了解的科学常识有很多，其中之一就是温度。温度是衡量物体热量高低的一个指标，我们常用摄氏度来表示。对于小学生来说，了解温度的概念和一些基本常识是很有必要的。我们要知道什么是温度。温度其实就是物体内部分子的热运动程度。

．地球的四大层圈科学家把地球分为四个圈层：岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。岩石圈：是指地球坚固的岩石外壳，它是生命的层圈。岩石圈由各大陆和面积稍小的岛屿组成。

关于地球的科普知识地球是太阳系从内到外的第三颗行星，也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。赤道半径为6372公里，其大小在太阳系的行星中排列第五位。

地球的大气圈：包围在地球外部的空气层。由低向高可分为对流层、平流层、中间层、电离层、散逸层。大气圈的厚度大约在2000—3000千米。生物圈的形成是生物界与水圈、大气圈及岩石圈长期相互作用的结果。

积极向自己熟悉的人和社会大众宣传有关环境保护的法令，宣传保护环境的重要意义。

中学生还可以通过一些具体的、力所能及的行动来保护环境。1．坚持从我做起，从现在做起，从身边做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德，并处处去影响他人，带动他人共同爱护环境、保护环境。

开展“保护环境，人人有责”的活动，让每个同学都行动起来，不要踩踏花草，不要随便攀折树木。让大家都把垃圾扔进垃圾箱，不要随地乱扔。要让有限的资源，无限的循环。不要随地吐痰。

不要破坏环境，不随地吐痰，生活垃圾分好类，放进垃圾桶，不随地大小便。在出行方面。为了减少二氧化碳的排放，减轻地球的压力，出行选择骑单车或者坐公交车都是非常不错的方式，尽量避免开私家车。保护好森林。

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