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支教工作总结
1、在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利的完成了这一年的支教工作,现就总结如下: 不断提高自己思想意识,明白支教的重大意义 作为一名支教老师,首先,我坚持走教育方针的基本路线,根据《课程标准》进行教学。
2、支教工作总结 篇1 时光如水,岁月如歌,转瞬之间一年的支教工作已经结束了。一年支教,我走进了汉岔乡小学教育第一线,了解了汉岔乡小学教育的现状,认识到了汉岔乡小学教育教学工作的困难与艰辛,体味到了汉岔乡小学教师的酸甜苦辣。
3、支教老师个人工作总结【篇1】 从来学校到现在,支教学校安排给我的任务就是一名二年级的语文老师。所以除了出去参加一些听课调研活动外,在学校里,语文科组也举行了大约四次的理论学习活动。
4、支教教师工作总结 篇1 在三年的教育教学中,教育教学中,我迷惘过,失望过,难受过,开心过,但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,始终以一名人民教师,要求自己。努力做到“学高为师,身正为范”。
5、支教工作总结6 本人于XX年4月15日起,在宁蒗彝族自治县永宁乡永宁完小从事支教工作,具体担任本校3年级到6年级的英语教学工作,期间经历了6月24日的当地地震,特此工作总结如下: 教学工作: “教书工作”:教学质量基本达标。
支教指的是什么?有工资吗?有什么利弊?
1、支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作,也称扶贫支教。支教原因 从1997年到2010年的14年间,全国减少小学371470所,其中农村小学减少302099所,占全国小学总减少量的83%。
2、支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作,主要分为支教半年及其半年以上的长期支教,支教1-3个月的接力支教和寒暑假的假期支教。
3、利: 激发学生对新鲜事物和新鲜教学模式的兴趣,点燃他们的学习热情。年龄接近的支教老师更容易让学生接受,从而提高学习速度和效果。 帮助学生快速拓宽视野,学会树立短期目标。
4、中国的支教老师是指参与一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作的老师。国家官方支教途径:如果是应届毕业生,可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”,这个计划是从03年开始的。
支教活动方案_爱心支教活动方案汇总
1、包括海报、宣传单及电视宣传 广告 ;9点,与指导老师李炎清老师开会讨论活动安排,汇报本组昨天初步形成的活动方案;下午2点半,继续完善活动方案,根据活动方案安排,涉及具体的程序工作,讨论拟定家访方案。
2、在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。
3、以海报的形式,在食堂门口粘贴关于此次活动的相关信息及支教志愿者的要求。 报名地点及时间:协会办公室每天晚上7-8点。要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说并解答疑问等。还要收集募捐的读物和文具并进行登记。
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