本篇目录：
- 1、育才小学四年级举行数学竞赛共有二十道题,做对一道题得五分不做得零...
- 2、小学学校法制教育活动方案
- 3、育才小学组织一次数学竞赛,有三大题,至少做对一题的有40人,做对A题...
- 4、育才小学举行一次趣味数学竞赛,在参赛的学生中,平均每15人里有3人获...
- 5、育才小学举行世博知识竞赛,共有15道题,规定每答对一题对10分,错一道...
- 6、育才小学举行数学竞赛,共有10道题,每答对一题得8分,每答错一题倒扣5...
育才小学四年级举行数学竞赛共有二十道题,做对一道题得五分不做得零...
方法一：解：设小强做对了x道题，做错了（20-x）/2道 依题意：5x-2*（20-x）/2=64 5x-20+x=64 6x=84 X=14 小强做对了14道题。
假设他全答对了：20x5=100（分）100-58=42（分）5+2=7（分）做对的：42÷7=6（题）做错的：20-6=14（题）。答自己写。
假设他做对了20道题，他应得分数20x5=100，可实际他才得了58分。比实际多得了100-58=42分，做对一题比做错一题相差5+2=7分。
解：设小强做对了x道题，做错了y道题，因为题中已给出做错的题和 没做的题一样多，依题意则有，x+2y=20 5x-2y=64 解得，x=14 ，y=3 小强一共做对了14道题。
小学学校法制教育活动方案
小学法制教育主题班会方案1 活动目的： 为进一步增强学生的法制观念，提高学生的法律意识，从小养成良好的行为习惯，使他们成为知法、懂法、守法的好学生。现学校决定在学生中开展法制教育活动。
学校法制教育主题方案一 活动目的： 通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。
小学法制教育主题班会活动方案5 指导思想 贯彻落实科学发展观，以“我是法制小主人”为主题，以“12·4”全国法制教育日为契机，深入开展校园法律文化节活动。
育才小学组织一次数学竞赛,有三大题,至少做对一题的有40人,做对A题...
1、解：只做对两道题的人数为（10＋13＋15） -25 -2×1＝11（人），只做对一道题的人数为25－11－1=13（人）。
2、至少做对一道题的有25人 你可以理解成 只有25人 是回答对了问题的，现在 A B C 一共是10+13+15＝38 个对的问题，意思是说 25个人一共回答了38个对的问题。
3、育才小学四年级共有三个班，每班选派2名选手参加围棋比赛。每个选手都要和其他选手赛一场，一共要赛多少场？5+4+3+2+1=15(场）“100个和尚分100个馒头。大和尚1人分3个。小和尚3人分1个，正好分完。
4、可以表示为3N）所以剩下的一箱货物重20千克。
5、结果为做对了14道。解析：本题考查的是一元一次方程的应用，根据题目可知，设小红做对了x道，则做错为（20-x），根据条件列出等式即可求出答案。
6、设做对了X道，则做错30-x道 那么 4x-(30-x)=75 x=21 则他做错了30-21=9道。
育才小学举行一次趣味数学竞赛,在参赛的学生中,平均每15人里有3人获...
设有x人参加，依题意可得，1/5x+1/4x+1/3x=188，解得x=240。三等奖的比例你没标，我是根据题目自己推测的，不知对不对，应该是每12人有4人得三等奖。
今年我们育才集团新来了4名年轻老师，而我们育才集团有四所小学，想每个小学都安排1名老师，3位有关的老师建议这样安排：李老师：丙去育才一小，乙去育才二小。王老师：丙去育才二小，丁去育才三小。
、 24 、 20 、 12 、 17 、 6 、—— 、——。把1---9这九个数字填在右图的方格内，使每一横行，每一纵列和两对角线上的数字之和都等于15。添上适当的运算符号和括号，使等式成立。
答案 每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于2O英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。有位渔夫，头戴一顶大草帽，坐在划艇上在一条河中钓鱼。
育才小学举行世博知识竞赛,共有15道题,规定每答对一题对10分,错一道...
1、答错了：(10×15-66)÷(10+4)=(150-66)÷14=84÷14=6道 15-6=9道 他答对了9道。希望能够帮助到你！有不明白的地方欢迎追问。
2、答案是：全部答对可得15×10＝150分，假设比实际多得了30分，答错一题不仅得不到10分还会扣5分，即做错一题会少得15分，30÷15＝2，即做错2道。
3、如果全部答对，得分为15x10=150分。而打错或不会使得总分减少 10+2=12分。小明减少了 150 - 102 =48分。所以他 答错或者不答了 48 ÷12 =4道。答对了 15 - 4 =11道。很高兴为你解希望能够帮助到你。
4、要想超过60分，至少要保证得分要高于扣分后不低于60分，150-60=90 90/2=45，取整为50，即5道题。
5、说明有做错的，就是（150-102）做对一题得10分，如果错了，里外一反是10+2=12（分）就用(150-102)÷（10+2）注：设的是做对的，求的就是错的。
6、解答过程如下：（1）设答对了x道题，答错了y道题，根据题意应有：x+y=15 10x-5y=120 联立解得x=13，y=2。
育才小学举行数学竞赛,共有10道题,每答对一题得8分,每答错一题倒扣5...
1、从这道题来看，一只兔子有1只头，4只脚；一只鸡有1只头，2只脚。显然共有10只头，也就是共有10只兔子和鸡。我们可以使用方程和不用方程两种方法来求解。
2、解：设张明对了X道题，错了（10-x）道题。
3、-3=7（题）小明最终答对了7题。解析：第一步：算出总分 第二步：算出小明损失的分数 第三步：因为“答对一题得8分，每错一题倒扣5分”，所以答错一题损失的应为13分。
4、假设他全部答对。10*8=80（分)80-41=39(分）8+5=13（分）答错：39/13=3（道）答对：10-3=7（道）他答对了7道题。
5、解：设：她做对了X道题。8X-（10-X）*5=28 8X-50+5X=28 8X+5X=50+28 13X=78 X=6 她做对了6道题。
6、解：设张兰做对x道，8x--5(10--x)=41 8x--50+5x=41 13x--50=41 13x=41+50 13x=91 x=7 张兰做对7道。
到此，以上就是小编对于育才小学组织科技知识竞赛活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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