本篇目录：
适合3～6岁幼儿的航天故事
1、适合3～6岁幼儿的航天故事如下：我的梦想是当一名闻名中外的宇航员。在这星期的美术课中，老师让我们画“我的梦想”，我画的就是自己乘坐“神舟十二号”在宇宙中环游，看到了世界看不到的美景。
2、适合3一6岁幼儿的爱国故事如下：航天英雄杨利伟 2003年10月15日9时，举世瞩目之下，杨利伟乘神舟五号飞船，首次飞向太空。而首飞意味着要用生命去探索许多未知的风险。
3、《第一次坐飞机》日本绘本，还原了日本羽田机场，详细介绍了航站楼、机场、飞机构造及各部分的功能、工作人员的职责等，深入浅出。这本和《一起来坐大飞机》有点类似，二选一我更推荐国内原创绘本，支持中国力量。
4、故事一：《钱学森》——回国造科技 1955年初冬，刚刚冲破美国当局阻挠回到祖国的钱学森，来到哈尔滨军事工程学院参观。
幼儿园大班科学教案火箭怎样升太空
大班科学优质课教案：《火箭怎样升上太空》1 活动目标：指导幼儿在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。启发幼儿运用科学的思维方式推出火箭上天的基本原理。
幼儿人手1个气球，每组1个装有小口瓶子的木板自制船。火箭发射升空的图片1张。已学会画简单的火箭。活动过程：教师指导幼儿实验，通过实验引出活动内容。操作方法：小朋友将装满气的气球松开口，气球向前飞去。
)提供可乐瓶及纸制圆锥体，让幼儿自由尝试小火箭上天的方法。 交流：你的小火箭飞上天了吗？你用了什么方法？ 幼儿演示小火箭上天的各种方法。 教师：你觉得是哪一种方法最容易让小火箭飞上天？ 幼儿验证性实验。
鼓励幼儿学好本领，长大后去探索太空中更多的奥秘。 《发射火箭》大班教案2 活动目标： 练习肩上挥臂投掷动作，锻炼手臂力量。 在倾听的过程中，尝试迁移自己的生活经验，对动物的动作进行正确的判断。
幼儿园宇宙小知识
行星 行星是在椭圆轨道上绕太阳运行的、近似球形的天体，它们不发光，质量比太阳小得多。太阳系目前已知的八大行星距日由近及远依次为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
目前观测到1000亿个星系，科学家估计宇宙中至少有2万亿个星系。少儿太空科普小知识小学生太空简短科普小知识有：我们的太阳系的所有行星中，只有金星和水星是没有卫星的。
接着人们又陆续发现了智神星、婚神星、灶神星等小行星。 有关宇宙的小知识两种(不要是网站) ▲宇宙有限无边[就像地球的表面，有一定的大小(即有限)，但没有边。
通常，哈勃年龄为宇宙年龄的上限，可以作为宇宙年龄的某种度量。年龄推算 宇宙年龄约为135亿年。
太空主题活动可以怎么玩,和孩子一起探索宇宙的奥秘?
1、萌发探索太空的兴趣，产生热爱祖国的情感。 能用自己的方式表达对航天员的祝福。 了解我国已发射的宇宙飞船，认识太空科技相关的发明与创造。
2、可以逛逛天文馆、科技馆。孩子很喜欢天文学，想要一个太空主题的假期。我想如果我将来有了孩子，我会在屋顶或窗帘上画上星座，并把这些线条连接起来。我会多带他出去看星星。给他讲讲它们。在他四五岁的时候，如果他问我。
3、除了学习太空知识之外，你还可以参与太空探索的活动。例如观测天体、参观航天博物馆、参加太空科技竞赛等。通过参与这些活动，你可以更好地了解太空探索的实践应用，也可以更好地体验太空探索的魅力。
4、(2)幼儿随音乐一起做律动“坐飞船”，然后自由地围坐在一起。 (3)查看关于介绍太空的资料，激发幼儿学习兴趣。 “现在，我们来到太空资料厅，请你们自己去查看关于太空的介绍，好吗？幼儿自由选择，借助各种媒体感知太空的奥秘。
《太空》幼儿园教案
1、《太空》幼儿园教案1 活动目标：引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。
2、幼儿的分组活动满足了幼儿的好奇心和求知欲。幼儿在整个活动中通过动手达到了想象的目标。通过互相的学习开阔了幼儿的思路和眼界。
3、幼儿园大班《美丽的太空》主题教案 篇1 活动背景：随着“神舟七号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流。
幼儿园太空教案
《太空》幼儿园教案1 活动目标：引导幼儿初步了解人造卫星、宇宙飞船及其功用，培养幼儿对太空科学知识的兴趣和对科学家的崇敬。
美丽的太空大班教案1 活动背景：随着“神舟五号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流。
幼儿园大班《美丽的太空》主题教案 篇1 活动背景：随着“神舟七号”的升空，全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围绕这一话题进行，他们还带来了各种图书、碟片、报纸，互相阅读和交流。
幼儿园大班教案《宇宙》 篇1 活动目标 通过对不同颜色的分辨去区分不同的星球；以及相对太阳从近到远排列的位置。 能大胆、主见的表达出自己喜欢哪个星球，想去哪个星球玩。 孩子们动手用粉笔将飞船和想去旅行的星球连线。
到此，以上就是小编对于幼儿太空科普的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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