科技知识组织能力提升（科技知识组织能力提升方案）-平阳县敏兼电子商务商行

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利用各种方法，例如组合法、类比法、联想法等，因为创新是有规律可循的，人们经过学习和训练会使创造力获得迅速提高，创造潜能得到有效开发。这对于我们提高技术创新效率、创新水平、创新成果的产业化极为有益。

拓宽知识面和视野是提高创新能力的基础。多读书、多看报刊杂志、多参加学术讲座、多关注前沿科技和时事热点，可以不断更新自己的知识储备，拓宽自己的眼界，为创新提供源源不断的灵感。培养批判性思维。

其次，要组织学生积极参与各种课外校外的科技活动，培养创新学生的创新能力。鼓励学生参加课外科技竞赛活动，不仅是一种挑战，也是一种实践创新的机会。大学生的课外科技活动要遵守自主性、创造性、学习性和团队精神四个原则。

思维培养思维方式是决定创新能力的关键因素之一。

良好的专业知识是提高创新意识和创新能力的关键。可以肯定，良好的基础知识是产生创新成果的良好基础。优秀的创新成果充满科技含量，没有扎实的知识积累和深厚的知识，不可能培育出优秀的发明。

（二）加大科技投入。一是提高科技经费占财政支出比例。二是解决科技投融资难问题。三是以市场拉动科技创新的投入。（三）壮大创新人才队伍。一是制定完善科技人才发展总体规划。

其次，注重培养意识，提高创新能力。科技创新能力要靠长期训练。一般可以从以下几方面对自己的科技创新能力加以训练。一嫌什么改进什么。

为提高我国的科技创新能力，我国采取的措施：对科技创新的再定位。知识经济时代，世界各国间的综合国力竞争，将集中地体现在科技的创新上，一些重大科技创新所产生的产业辐射和带动作用，必然成为一国经济增长的第一推动力。

提高自主创新科技能力的举措：政府加大科学投入，特别是基础科学以及航天、生物、新能源等高科技领域的投入。政府应大力扶持一批拥有自主知识产权、自主创新能力、全球知名品牌的重点企业。

着力提高保障国家安全、应对世界新军事变革的能力，努力攀登世界科技高峰。

【篇一】组织科技节的活动总结为了提升全体师生科学文化素养，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，提高师生的科学文化素养，根据科技周活动方案，我校组织并开展主题为“弘扬科学精神，普及科学知识”的校园科技周活动。

科技节活动总结3 冬天的脚步越来越清晰，梧桐树上的叶子已经被秋风扫尽，只剩下个光秃秃的枝枝丫丫，可此时此刻，在适存小学的校园里正热火朝天，为期一个月的科技节缓缓地落下了帷幕。

组织科技节的活动总结本学期，我积极按照上级科技活动计划，制定了本学校的科技活动计划，既体现了本学校的科技活动特色，又有积极参加各级活动的准备。低年级以剪纸为主，中年级以改修玩具、工具为主，高年级以制作发明为主。

回顾本次科技节，我们总结了一些成功经验：教师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，教师互助等形式推进了活动的各个进程，合理的安排与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的喜爱。

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