本篇目录：
- 1、初中七年级《神奇的纳米》课件【三篇】
- 2、小学五年级科学课件
- 3、三年级科学课件(5篇)
- 4、教科版小学六年级上册自然与科学《工具和机械》课件【三篇】
- 5、小学生科学课件集合(5篇)
- 6、六年级科学课件(5篇)
初中七年级《神奇的纳米》课件【三篇】
【篇一】初中七年级《神奇的纳米》课件 教学目标： 抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米的有关知识。 体会深入浅出地介绍科学知识的方法。 培养正确的科学观念。 教学重点：抓住关键语句，把握说明重点。
【篇一】部编版四年级下册课件：《新奇的纳米技术》 教学目标： 能正确、流利地朗读课文。了解什么是“纳米技术”，以及纳米科技的广泛应用。 理解文章结构，能利用规律概括段落大意。 能收集相关资料，并根据文章内容提出自己的疑问。
纳米等于10的负九次方米，也就是说，l纳米只有10亿分之一米，百万分之一毫米，和千分之一微米。1纳米，大约是3－4个原子排列在一起的长度；是人头发的万分之一。
小学五年级科学课件
1、用控制变量的科学方法，探究物体沉浮的原因。 学习用分析的方法研究影响沉浮的因素。 情感、态度、价值观： 在实验中理解控制变量的科学方法和思想的意义。 感受科学原理应用于实际的巨大作用。
2、五年级科学课件：拧螺丝钉的学问 教学目标： 过程与方法 能够通过观察，描述轮轴构造上的特点； 能够就轮轴的作用提出疑问； 会做轮轴省力的实验。
3、小学五年级科学课件 【教学目标】 科学概念： 摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的；在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。
三年级科学课件(5篇)
1、小学三年级科学上册课件 教学目标： (一)过程与方法： 能够运用多种感官和方法认识材料。 能名对常见材料进行简单分类。 (二)知识与技能： 认识一些常见的材料。 知道材料有天然的，也有人造的。
2、三年级科学课件 教学目标： (一)知识目标 能够从“玩”中提出问题； 会提出有价值的科学问题。 (二)知识和技能找出与科学家发明创造的相似之处，认识“科学是什么”。
3、在整个被子植物中，双子叶植物的种类占总数的4/5，双子叶植物除了几乎所有的乔木以外，还有许多果类、瓜类、纤维类、油类植物，以及许多蔬菜；而单子叶植物中则有大量的粮食类作物，如水稻、玉米、大麦、小麦、高粱等。
4、【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。
教科版小学六年级上册自然与科学《工具和机械》课件【三篇】
科学概念：知道什么是轮轴，认识在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力；在轴上用力费力。 过程与方法：通过螺丝刀游戏和两次在轮轴上挂重物的实验数据分析，认识轮越大越省力。
整体学习状况：我所任教的六年级三个班中，每班学生均为23名，从平常接触以及与其他老师交流中得知，学生整体学习态度比较认真。已有知识、经验：由于各种条件的限制，大部分学生的科学常识缺乏，科学探究能力也较不强。
我专注制作了每一课，敬请您使用时斧正、自由编辑使用！目录：第一单元工具和机械。机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
小学六年级科学课件 了解学生对银河系的了解情况。 (1)教师提问：同学们，你们看过天上的星星吗？它们是什么样的？ (2)学生讨论并
小学生科学课件集合(5篇)
1、为学生准备：食盐20g，平均分成8份；小苏打20g，平均分成8份；装有水的烧杯2个、玻璃棒2根、学生活动手册等。 教师准备：学生实验材料一套、课件等。 【教学过程】 聚焦 出示图片：红糖在水中慢慢溶解。
2、通过科学实验活动，体验和感受科学探究的乐趣； 留心观察和研究身边的简单机械。 教学重难点： 能够就轮轴的作用提出疑问；会做轮轴省力的实验。
3、学生分组实验，教师指导。 学生汇报实验过程及实验结论。 小结。 巩固应用 什么是能量？ 太阳能热水器工作需要哪些能量。 布置作业 本课习册学习传真机部分。
4、课堂上我给学生充足的时间和思维空间，让学生自主探究、相互讨论交流，学生的热情很高，参与度也较高，加以老师的适时指导，本节课各项教学目标顺利完成。
5、小学生科学课件 【教学过程设计】 引入 同学们，当你坐在平稳行使的列车上，看到车窗外的景物在不断后移。这是为什么？(相对运动的缘故)。
6、小学五年级科学课件 【教学目标】 科学概念： 摩擦力对我们有时是有用的，有时是有害的；在工作时有时需要增大摩擦力，有时需要减小摩擦力。
六年级科学课件(5篇)
1、六年级科学课件 教学目标 过程与方法： 能够依据生活中各种现象，对能量及其形式做出合理的解释。 能够制作火箭及其发射器装置。 能够设计出能力大小与物体运动关系的实验方案。
2、出示书本的五种物质变化过程情况。 学生进行讨论，从而作出判断。 小学六年级科学课件 了解学生对银河系的了解情况。 (1)教师提问：同学们，你们看过天上的星星吗？它们是什么样的？ (2)学生讨论并
3、默读课文第一部分，思考：孩子为什么要考科学家呢？学生默读课文第一部分汇报：小兄弟俩很喜欢捉虫子玩 (1)爸爸讲科学家达乐文的故事 (2)兄弟俩对达乐文很感兴趣，想见达乐文，于是想考考达乐文工团是否真像爸爸说的那样有学问。
4、六年级下册科学课件篇一： 教学目标 过程与方法 能够通过收集资料，对目前的生态现象做出判断。 能够参与讨论人类危害环境的行为。 能够就破坏生态平衡进行分析，并提出解决措施。 能够做一个生态瓶，研究生态平衡的问题。
5、下面是 考 网整理分享的小学六年级下册科学课件，欢迎阅读与借鉴。 【 运载火箭】 教学目标 了解人类在航天技术领域取得的伟大成就。 了解火箭的基本原理。 了解多级火箭的发射过程。
到此，以上就是小编对于关于科技的ppt素材的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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