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读书活动方案
在教师中倡导“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进教师提高业务素质，享受阅读、享受教育、享受人生。
读书活动方案 篇1 活动目的： 启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
校园宣传：学校板报、宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题，或倡导读书或科技知识介绍，或读书方法指引等等，内容不拘，形式多样。 班级宣传：第四届读书节活动方案由班主任负责在班级宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。
读书活动方案 篇1 通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动，让名著陪伴学生的成长，丰富学生的精神生活，让学生快乐读书，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富，特色鲜明的“书香校园快乐成长”的校园读书氛围。
1月晨读笔记图文汇总-59个口语表达和45条语音知识
1、如， “啊”ā ：1个音素 “四”sì： 2个音素(s、i) “是”shì：2个音素(sh、i。sh是1个音素) “开”kāi：3个音素(k、a、i) “星”xīng：3个音素 (x、i、ng。
2、带-teen的数字，一般重读最后一个音节，此时[t[音发的比较清楚-带-ty的数字，一般重读第一个音节，t音此时听起来更像quick [d]。
3、hassle /worry/annoy sb. I only did it to bug my parents.我这么做只是为了让我父母心烦。
4、提高英语口语平时可以练练口语，看看英语电影的，记一些字幕，并反复背诵。平时可以在手机软件上练练口语。具体如下：大胆开口说英语 。首先要消除心理障碍，大胆开口说。
5、看TED演讲也是不错的碎片学习方法，一般一个TED演讲也就5分钟左右，学习英语的同时，也能提升自己。碎片化的时间也可以用英语app来做一个英语闯关，或者做一段真人对话。
6、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。买一台录音机，找一合磁带。
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计算机应用基础论文范文一：计算机应用基础教学问题及应对策略 摘要：该文分析了《计算机应用基础》重要性的意义，详细概述了大学《计算机应用基础》教学现状及存在的问题等方面的内容，指出本课程教学改革的策略。
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计算机毕业论文范文一：计算机应用基础课程教学改革分析 摘要：计算机应用基础在现在生活、学习、工作中的作用越来越大，但高校计算机应用基础课程教学存在一些问题，已经不能适应现实的需求。
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