本篇目录：
梳理我国古代知识体系
1、先将历史分成板块，每个版块之下做一个知识框架，分横轴、纵轴分类记忆，其中细节点也需嵌入和整理。按经济、政治、文化三部分整理。
2、夏朝建立 约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，定都阳城。禅让制到王位世袭制的演变 约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个国家夏朝，定都阳城。
3、我国古代四大知识体系是农、医、天、算。古代中国有自己传统的系统的知识体系，这个系统的知识体系可以概括为农、医、天、算四大知识系统，这是我们中国古代科学技术的一个概览，是中华民族先人在科学技术上的独特建树。
中国古代的科技
中国古代科技成就有：造纸术、印刷术、指南针、火药、地理学、建筑学等。造纸术 发明于西汉，东汉蔡伦改进了造纸术。印刷术 雕版印刷，发明于唐朝。最早的雕版印刷制品《金刚经》。
明朝李时珍《本草纲目》，记载药物一千八百多种，方剂一万多个，全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。李时珍重视实地考察和试验观察，注意运用比较方法，所以他对药物的认识和总结具有较高的科学价值。
塔钟是中国古代制造的一种机械钟表，它可以精确测定时刻和时间间隔，用于表示宗教仪式和日常生活。塔钟起源于唐代，它不仅具有高精度、长寿命和耐用等优点，还成为了中国传统文化中不可缺少的一部分。
中国古代著名的四项科技发明，包括指南针、造纸术、火药和印刷术（见雕版印刷，活字印刷）。这四大发明相继传入世界各地后，对世界科技文化的发展产生了深远影响，是中国对于世界文明的巨大贡献。
中国古代的数学成就 西周：勾股定理载于《周髀算经》。春秋：九九乘法表。南朝：祖冲之精确地算出圆周率是在1415926--1415927之间，这一成果比欧洲早 一千年。他还为《九章算术》作注。
古代科技耀我中华ppt
1、内容：介绍中国古代科技对世界的影响，包括对其他国家和地区的科技发展、文化交流等方面的贡献，以及这些影响对世界科技发展的推动作用。第九页：结论。
2、将中华融合为了一体，而秦始皇在统一六国的过程中，之所以能做到战无不胜攻无不克，除了将帅的运筹帷幄之外，其中，他还有一项古代“黑科技”，那就是秦军弓弩。
3、春秋战国时期，科学技术在各个领域都有了较大的发展。我国的天文学体系初步确立，开始以恒星为背景对日、月、金、木、水、火、土(七耀)进行观察，对星象进行四象、二十八宿及三垣的划分，并开展了大量的星官、星图研究。
4、国之重器是指一个国家或民族必不可少、至关重要的核心资源、核心产业、核心技术或核心能力。
5、以典耀中华为主题的读书报告如下：引言 典耀中华实践是一项旨在传承和弘扬中华优秀传统文化的活动。通过参与实践，可以深入了解中华文化的精髓，提高对中华传统价值观的认识和理解，并将其应用到现代生活中。
6、科技为光，耀我千年复兴梦。古代中国是当之无愧的科技大国。 文化 ，思想，科技都走在世界前列。
古代科举制度常识图解
1、明、清的科举考试共分为四级，由低到高顺序依次是：院试——乡试——会试——殿试。首先最初一级是院试 院试也称童子师，院试包括县试、府试和院试三个阶段。
2、古代科举制度流程图介绍如下：古代科举考试的顺序是县试、府试、院试、乡试、会试、殿试。科举制度是古代中国及受中国影响的日本、朝鲜、越南等国家通过考试选拔官吏的制度。
3、科举考试是历代封建王朝选拔德才兼备的官吏的一种考试制度，从隋代到明清，有1300多年的历史。完备的科举考试制度可以分为四个等级院试，乡试，会试，殿试。
中国科学技术史(用科学的眼睛看中国史)详细资料大全
夏商周时期奠定了中国科学技术的雏形。这时中国进入了青铜时代，青铜器的铸造冶炼技术非常高超，同时也出现了原始的瓷器。 《夏小正》 到了春秋战国时期，中国古代科学技术体系基本奠定。 广泛使用铁器，同时还出现了炼钢技术和铸铁柔化技术。
《中国科学技术史》内容精要：《中国科学技术史》是一部真正的巨著。
科学技术史综合运用自然科学、技术科学和人文社会科学的相关方法，以文献资料和实物遗存为研究内容，揭示科学发展的规律性。中国科学技术史：中国科学史，是一套以科学发展为主轴的中国史。
科学技术萌芽时期中国科学技术的萌芽时期为旧石器时代和新石器时代。中国是世界早期人类文明的发源地之一，是世界上最早使用火，发明弓箭和陶器、出现农牧业、观察天文、开创医药的地区之一。开始利用蚕丝制作丝绸。
中国科学技术史是研究中国古代和近现代科学技术发展的历史。在中国古代，科学技术与中国文化学说密切相关，如“天人感应”、“五行八卦”等。
中国科学技术史(年表卷)作者：艾素珍，宋正海 主编 出版社：科学出版社 出版时间：2006年11月 本书是国家“九五”重点图书，是卢嘉锡任总主编的《中国科学技术史》丛书之一。
到此，以上就是小编对于中国古代的科技思维导图的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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