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社会教育的定义和历史
1、教育有广义与狭义之分，广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展和社会功能的实践活动，及对人类各民族历史、文明的传承与发展。
2、根据他的观点，为教育下的定义是：“教育是年长的一代给未能适应社会生活的年轻一代所施加的影响，其目的在于发展其生理、智慧和道德三类品质，使其适应政治社会和具体环境对个人提出的要求。
3、一般来说，社会教育的功能是指社会教育在人类社会和人的发展中的作用，一般应分为社会功能和教育功能。
4、正确答案：教育的历史发展分为原始社会的教育、古代社会的教育和现代社会的教育三个大的时期。(1)原始社会的教育原始社会的教育是教育的其中一种形态，它主要形成于原始社会时期。
如何实施中学历史中的科技史教学
在初中历史教学中运用电视、电影录像剪辑、微机等多媒体手段辅助教学，能给学生以生动、形象的感性认识，这对于激发学生学习兴趣，促进积极思维，提高学习效率，将产生积极影响。
参观教学。结合本地区的有利条件，适时地组织学生参观历史博物馆或本地具有特色的历史古迹，可以让学生了解历史，增强爱国主义情感。 2．演讲活动。
利用多媒体网络技术，创设历史情境，激发学生学习历史的兴趣。历史知识最大的特点就是过去性，学历史的都知道一句话叫“历史没有假如”。利用多媒体网络技术虽不可重复历史，但可以再现历史。
接着，在多媒体展示教学的过程中，可以让学生对这些知识要点进行比较，引导学生对这些知识要点进行归纳总结，这对于加深学生相关知识的记忆有着十分重要的作用。
教育学学科发展的历史是什么
教育学的产生和发展经历了四个阶段：第一阶段：学科萌芽阶段。主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。第二阶段：学科初步形成阶段。主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。
它的发展历程可以分为四个阶段。学科萌芽阶段主要特征是教育学还没有从哲学、政治学、伦理学中分化为独立的学科。学科初步形成阶段主要特征是教育学成为一门原始状态的独立学科。
在公元前约403—221年期间的《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作。但是，作为教育科学体系中一门独立的学科，教育学是在总结人类教育实践经验中逐步形成，经过长期积累而发展起来的。
教育学的萌芽阶段 在奴隶社会和封建社会，教育学处于萌芽阶段，还没有形成一门独立的学科。
新版教材比较学前教育知识汇总
本文将对新版教材中的比较学前教育知识进行汇总，包括比较教育的概念、历史、研究方法等方面，以及学前教育的特征和研究分类。
比较学前教育的概念和研究对象。比较学前教育的目的和意义。比较学前教育的研究类型与方法。美国学前教育、日本学前教育、俄罗斯学前教育、英国学前教育。
新版教材比较学前教育知识汇总 选择题 朱利安“比较教育之父”，第一次提出了比较教育概念，《比较教育的研究计划与初步意见》是奠定了朱利安作为比较教育学之父的着作。
中国教育的历史
中国教育史，有文献记载的可追溯到有虞时代舜所设庠，发展至今已经有数千年的历史。汉代以后以儒家文化为主导，清末又引入了西方近代教育。到了近现代，在教育制度上学过日本、德国、美国。
民国建立，中国教育进入一个崭新的历史时期。这时期注重的是观念的革新、文化的重构，强调并且突出教育与人的发展关系、个人自由和个人价值的体现，最终是要培养具有“民主”和“科学”的新型人才。
从世界师范教育的发展历程来看，它经历了从初等师范教育到中等师范教育再到高等师范教育发展和变化的三个阶段，并呈现出从初级到高级，从数量增加到质量提高，从单一封闭到多元开放的发展规律。
历史60年代我过科技或教育上的成就有那些??
1、“两弹一星”核弹、导弹、人造卫星。1960年11月5日，中国仿制的第一枚导弹发射成功，1964年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功，使中国成为第五个有原子弹的国家。
2、生物技术的发展： 1965年人工合成结晶牛胰岛素 世界上第一个蛋白质的全合成，开辟人工合成蛋白时代。
3、最重大的科技成就就是我们的“两弹一星”，原子弹和氢弹。
4、世纪六十年代我国重大科技发明有：第一枚导弹发射成功。1960年11月5日，中国仿制的第一枚导弹发射成功，根据解密的资料，为了这颗原子弹的爆炸，中国一共花费了28亿人民币。结晶牛胰岛素的全合成。
5、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 60年间的成就：生物技术生物科学 (1) 1965年，我国科学家在世界上首次破译牛胰岛素基因后，成功地人工合成了该胰岛素。
到此，以上就是小编对于教育类历史科技知识点总结的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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