本篇目录：
幼儿园大班科学领域教学怎么进行
1、事实证明，追随幼儿兴趣，根据幼儿的发展需要，选择有价值、有意义的点进行活动，这样更有利于幼儿通过自己的发现主动构建相关的知识经验。
2、经验准备在科学探索区中提供各式陀螺供幼儿操作、探索，找到 教育 目标与幼儿经验的契合点，以便收集适宜完成教育目标的信息资源。
3、教育幼儿安全用电。 【活动延伸】 提出开放性的问题，引发幼儿继续探索实验的愿望。 师：生活中还有哪些东西可以导电，哪些不能导电呢？我们可以回家和爸爸妈妈一起说一说、试一试。
4、在实施科学 教育 活动过程中，我们更要做充分的准备，不仅包括物质准备还包括心理准备。以下是我精心收集整理的幼儿园大班科学活动，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园大班科学课件【四篇】
幼儿园大班科学领域课件 篇一 活动目标 认识四季，掌握四季的基本特征。 教育学生热爱大自然。 培养幼儿具有团结合作的团队精神。 教学重点、难点 重点：认识四季，掌握四季基本特征。
幼儿园大班科学课件 活动目标 认识几种常见的爬行动物，初步了解爬行动物的各种爬行方式。 透过观察图片了解爬行类动物的外形特征和生活习性。
《树叶的旅行》PPT课件。 幼儿在进活动室的路上与大树打招呼。 活动过程： 认识树叶。 谈话导入，刚才我们在树上找到了谁呀？ PPT1，引出课题。 出示树叶，小朋友一起有礼貌地打招呼。
【 篇一 】活动目标：对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。活动准备：方形积木若干和球、木棍等各种圆的物体。
幼儿园大班科学《影子的变化》教案
幼儿园大班科学《影子的变化》教案 篇1 活动目标： 引导幼儿积极有兴趣地探索影子的产生和变化，使幼儿发现影子的产生与变化是与光源的变化有关的。 培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。
《影子的变化》大班教案1 活动目标： 了解不同时段影子变化的基本规律，知道影子的变化与光线有关。 能有始有终做好观察记录。 活动准备： 粉笔等。
《变化的影子》大班教案1 活动目标： 了解不同时段影子变化的基本规律，知道影子的变化与光线有关。 能有始有终做好观察记录。 活动准备： 粉笔等。
幼儿园大班科学认识教案
1、兴趣是幼儿自觉学习和发展的动机力量，鉴于此，我生成并设计了《有趣的两面镜》这一教学活动，旨在通过对两面镜的成像操作，培养幼儿对科学活动的兴趣，发展探索、观察、思维以及表达的能力。
2、幼儿园大班科学的教案范文一： 《多变的天气》的教案 活动目标 激发幼儿观察气象的兴趣。了解常见的天气情况，并知道通过哪些途径可以了解天气情况。知道气象与我们生活的关系，尝试设计气象预报表。
3、幼儿园大班科学活动教案一：奇妙的水 活动目标： 通过实验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感兴趣。 能用自己的语言描述所看到的现象并愿意和同伴交流。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4、大班科学教案 篇1 活动目标 通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。 培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。 培养孩子们的细致观察能力。 激发幼儿对科学活动的兴趣。
大班科学探究活动教案
1、幼儿园大班科学探索教案（一） 活动目标：了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色七种颜色。探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现。产生探索自然奥秘的兴趣。
2、【篇一】大班科学活动教案范文：彩色的阳光 活动目标：了解阳光有不同的颜色组成，知道阳光有红色、橙色、黄色、绿色、蓝色等七种颜色。探索观察七种颜色的方法，并通过涂色表现自己的发现。产生探索自然奥秘的兴趣。
3、大班科学探究活动教案1 活动目标：了解夹子的仿生学原理和妙用。通过探索，了解夹子不同着力点与用力大小的关系。在了解夹子用途和使用的基础上尝试进行艺术化创作。
4、大班科学活动主题教案 篇1 活动目标： 对探索自然事物感兴趣。 能大胆地进行操作实验，与同伴进行合作。 感知塑料小棒摩擦后可以吸取纸屑。 活动准备： 塑料小棒或塑料笔杆(彩色笔)、小木棍、梳子、尺子、碎纸屑。
到此，以上就是小编对于大班科学小知识简短的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
