本篇目录：
新疆维吾尔自治区科学技术普及条例(2010修订)
1、第一章 总 则第一条 为了加强科学技术普及工作，提高公民的科学文化素质，促进科教兴新，推动自治区经济发展和社会进步，根据《中华人民共和国科学技术普及法》和有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。
2、第一章 总则第一条 为加强科学和技术普及工作，提高公众的科学文化素质，促进科教兴国、可持续发展战略的实施和社会主义精神文明建设的发展，根据宪法及有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条例。
3、第一条 新疆维吾尔自治区科学技术协会是新疆科学技术工作者的群众组织，是中国共产党新疆维吾尔自治区委员会领导下的人民团体，是党和政府联系科学技术工作者的桥梁和纽带，是推动科学技术事业发展的重要力量。
4、第二条 自治区境内的一切技术贸易活动，均适用本条例。
5、第四条 自治区公安机关是全区社会公共安全技术防范工作的主管部门，负责社会公共安全技术防范产品质量监督工作，并组织实施本规定。
如何加强少数民族地区科普教育宣传工作
加强依法治区工作力度，使少数民族聚居地区各级政府和有关部门依法行政，切实加强基层组织建设。四是优化政策环境。
提高认识，同时按照县科协提出的目标、任务和要求，结合环保工作，切实加大宣传、普及环保知识和倡导公众参与环境保护的力度，不断创新宣传思路、形式和方法，在宣传环保法规、普及环保知识、推进公众参与等方面取得了显著成绩。
领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围 经过多年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在社区上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。
完善、健全适应社区教育工作科学发展长效机制 进一步加强社区教育委员会组织机构建设，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委会为分校的社区教育培训网络。
农业宣传标语口号
1、有机农业，领鲜生活。好生鲜，天天送！生态农业美如画，重庆格云邀天下。致富快人一步，生态食品相助。有机生鲜宅配，自然健康加倍。农产选格云，绿惠千万家。田园日志把关，食品有机领鲜。
2、聚焦三农，服务大众。天下农经，致富之星。农业E家，服务天下。服务农村，共享发展。贵州农经，农业之声。服务农业，造福百姓。和谐农村，农经成金。E网情深，情系三农。富我农业，强我中华。
3、篇一：农业区宣传标语 落实科学发展观，创建和谐新牧区。
4、有机农业，领鲜生活。 亲吻大自然，格离污染源。 生态科技有机融合，绿色健康如约而至。 食材您定我送，有机健康出众。 心与梦的原生态，你和我的有机菜。 格云极品享，绿色共分享。 有机生活，健康安心。
5、实施战略，摇做大做强安徽农业。抢抓土地整理机遇，改善生产生活条件与居住环境。
6、广告宣传标语 富尔农艺，种子的灵魂。 启迪绿色梦想，善用科技力量。 金色梦想，富尔托起！ 富尔直通车，直通财富路。 富尔农艺，富国安民！ 富尔农艺，我们的，民族的，世界的。 农艺的世界，世界的富尔。
农家养殖书屋个人典型经验材料
挑选好管理人员，选用一批有文化、素质好、能奉献、责任心强、群众认可的同志作为养殖书屋管理员，具体负责养殖书屋的管理工作。采购了养殖书屋管理员必备用书《养殖书屋管理指南》，将管理员培养成养殖书屋管理的行家里手。
通过学习培训，管理员们首先懂得了《农家书屋》的意义，而且掌握了图书的分类、编号和上架的方法。管理人员负责定期检查书籍是否存在被虫蛀、受潮、遗失、损坏等现象，书屋每月对外开放20天，较为踊跃的书屋接待内阅、外界借阅160人次。
农村养殖创业经历材料三 鹌鹁养殖致富养成赚钱“一条龙” 核心提示：用诚信赢得客户和市场，组织大量养殖户发展规模养殖，提高产品质量共同闯市场。
基层大讲堂活动总结参考
讲座活动总结精选范文1 “适合教育大讲堂”高效课堂讲座活动总结 为提升课堂效率，减轻学生课业负担，缓解师生的工作、学习压力，构建高效课堂，近日，xx第三中学举办了“适合教育大讲堂”之高效课堂培训班，全校156名任课教师参加培训。
活动结束后由新闻理事负责给大家拍照留影，会长负责写好活动总结；会长召集所有理事集合，指导理事做好相关工作。最后离场时清理活动现场。
同时公司还要求，参与活动的个人、部门及班组对反思讨论要全过程做好记录，记录要明确每位发言人员的发言时间、发言要点，8月30日前，个人或部门要结合自身岗位职责和安全生产责任，写出大反思大讨论书面总结，并通过公司安全监察部审查。
法制讲座活动总结范文大全(篇1) 通过近一段时间在市局春训期间集中学习法制教育讲座过程中，我对坚持社会主义法制教育理念的重要性有了进一步认识，特别是税务机关干部正确用法的不可或缺，具有十分重要的意义。
下面是我为大家收集的职工大讲堂活动总结(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 职工大讲堂活动总结1 “问渠那得清如许？为有源头活水来”。
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