程听科技网

科技知识讲座标题(科技讲堂主题)

本篇目录:

全国科普日主题活动总结

1、xx图书馆从9月19日至25日以“万众创新 拥抱智慧生活”为主题,深入组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的科普活动,向公众全面普及了科学知识,激发了广大公众的创新创造热情,营造了全国科普日浓厚的宣传氛围。

2、全国科普日活动总结1 为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求,望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传,通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动,让居民能够积极参与科普活动。

科技知识讲座标题(科技讲堂主题)-图1

3、开展全国科普日活动总结1 9月18日,宝应县泰山小学围绕“科技在我们身边”这一主题,开展了丰富多彩的科技展示活动。活动内容精彩纷呈,有科普图片展示,科普视频播放,科普专题讲座等。

4、全国科普日专题宣传活动总结(篇一) 9月19日—25日是全国科普宣传日,xx小学根据上级文件精神,以“科普向未来”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。

天文科普知识讲座活动策划范文

讲座活动策划方案篇1 活动主题:英语四六级公益讲座 活动策划主办方:__团队 活动目的 英语四六级考试越来越近,同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中,谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

以实施节能减排全民科技行动为重点,通过举办科技讲座、发放科普知识读本、开办科普画廊等活动,提高节能减排从我做起,从生活点点滴滴做起的意识,积极创建绿色社区和节约家庭,引导公众树立科学、绿色消费观念和消费方式,积极推进生态文明建设。

科技知识讲座标题(科技讲堂主题)-图2

活动方式 组织动员全区科技、教育等领域的科技工作者、科普志愿者积极行动起来,深入村、社区、学校、幼儿园等,面向广大群众,运用讲座、报告、展示、咨询等形式开展丰富多彩的`活动。

分发科普日活动倡议书。 从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

活动地点:市区中小学校。 承担单位:市科协、市 教育 局。 活动名称:农村实用技术讲座。

分发科普日活动 倡议书 。 从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。

科技知识讲座标题(科技讲堂主题)-图3

学校科普宣传活动方案

通过丰富多彩的科技活动在广大师生中进行宣传,促进我校的科技发展工作,倡导科学、文明、低碳的生活方式,崇尚科学、反对邪教,强化安全工作,落实科学发展观、构建和谐校园。

学校将围绕xx市第23届科普宣传周活动精神,开展以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为活动主题,以低碳经济、防震减灾、公共安全、身心健康等热点问题为宣传重点,全面开展多系列、多层次的全校性科技活动。

科普进校园活动方案1 随着科学技术的进一步发展,我国“神舟”系列航天技术的不断成功,全国上下掀起了“学科学、爱科学、用科学”的高潮,学生求知科学知识的欲望更加强烈。

组织开展科普宣传周活动 组织开展科普宣传周活动,以多种形式推广普及科学知识,提高学生的科学素养,培养学生的科学实践、探究能力。

学校科普教育活动方案1 〖主题〗简易望远镜的制作 〖目标〗培养学生的空间想像能力,提高动手能力,激发学习兴趣。了解凸透镜、凹透镜的特性。了解望远镜的基本结构。能独立制作简易望远镜。

要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神,及时向党委、政府分管领导汇报活动方案,争取党委、政府的重视和支持。

小学科学新课标下如何备课讲座标题

1、我与课改同成长。这样的主题可以体现出讲座的重点。向校本教研要质量。这样的主题可以体现出讲座的重点。课程是教育的心脏。这样的主题可以体现出讲座的重点。

2、教学过程可分成四层进行:(1)在教师的指导下,组织学生整理人类社会发展变化进程的资料;(2)讨论分析变化的原因,了解科学技术的进步推动了社会的进步;(3)分析认识科学技术的发展给环境带来的负面作用;(4)调查寻找身边的环境问题。

3、引领教学方式转变的培训探索。引领教学方式转变的培训探索,标题突出了在新课标背景下教学方式的转变,并强调了培训的重要性,表明了培训的目标是为了适应新的课程标准并引领教学方式的转变。

4、备课应是教学资源的科学配置 新课标强调面向生活,面向社会。教师在教学中要注意联系自己所教班级学生的已有经验和社会生活实际,充分利用本地、本校、本班资源,开展本土教学和本校、本班教学。

5、尽最大的努力,准备好材料上科学课,不打无准备之仗,这也是我们科学教师应该做好的一件重要的事,更是备课之中的重中之重。

6、学习像科学家那样控制条件进行实验,细致、准确地记录观察到的现象。教学重点:能像科学家那样控制条件进行实验观察。教学难点:会分析添加动物或植物后,引起生态瓶发生变化的原因。

到此,以上就是小编对于科技讲堂主题的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

分享:
扫描分享到社交APP
上一篇
下一篇