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少儿编程、机器人和乐高究竟有什么区别?这些你必须知道
二是另一种选择少儿编程从而培养孩子的程序思维。
乐高机器人：是在砖块和机械搭建的基础上，结合了编程控制。通过组装、搭建、编写程序运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力的一种教育方式。最大的特点是：想怎么动就怎么动，通过编程来控制。
首先，乐高和编程的目的不同。乐高的目的是激发创造性思维、空间意识和手眼协调能力，以及解决问题和提高敏捷性等方面的能力。
这种课程旨在激发儿童的创造力、想象力和日常生活中的实际运用能力。
乐高与码高机器人的区别有两点：一是适用对象的不同，二是内容的上的区别。从适用对象看区别 乐高适用学龄前儿童，和12岁以上的小孩或大人群体。码高适用6到18岁学生。
旋转木马乐高知识点?
是。乐高旋转木马，需要有一个底座，底座里面需要搭建一个电机装置，通过电机的运转让旋转木马旋转运动起来，即其含有电机。这是一个适合小朋友玩的益智玩具。
理解乐高积木的结构。 掌握旋转木马步骤及所需积木。 理解旋转木马的特殊设计和实现要点。 根据结构组建旋转木马以及其中部分积木的细节。 开发出适合自己的旋转木马模型，创造出美丽的旋转木马景观。
乐高积木的好处和特点
乐高积木的好处和特点如下：游戏与玩相结合 在“玩”的过程中，孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识，无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心，即使失败至少尝试过。
善于观察：孩子们拼装积木的过程中，会逐步学会观察与分析。长久这样，他们善于发现，身边各种有趣的事情。社交能力：很多大型乐高积木，不是孩子一个人就能完成的。家人或者同学，都可能成为孩子们的乐高搭档。
乐高的好处有：有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，乐高中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力发育都有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养。
这种材料有弹性并能保持原形，所以侧壁和孔将挤住突点。乐高不会限制每个孩子的个性和想象力，积木之间的相通性，让不同的想法拼接在了一起，进而产生了形态各异的作品。
乐高的好处有：玩与游戏相结合、更好的发挥自我的个性、轻松的学习枯燥的初、高中理科知识，学习更有兴趣。
玩乐高的好处有：可以有效培养现象力和逻辑思维能力，这是因为乐高有着很多不同的形状可以进行组合，在搭建的时候可以充分的发挥自己的想象力，直到搭出自己最喜欢的积木造型。
到此，以上就是小编对于乐高积木课程视频的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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