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我们这里搞了个知识竞赛,不知道该买什么做奖品
在竞赛中,可以设立一些符合实际的奖品,防盗门、防盗窗、防盗锁,这些奖品将是对参赛选手的鼓励和安全保障。所以安全知识竞赛买安全常识类奖品。安全,是一个汉语词语,指不受威胁,没有危险、危害、损失。
比如最佳口才奖、最佳风度奖、最佳表现奖等等。不同的活动和组织机构可能会有不同的奖品设置,可以具体查看比赛的规定和公告。参加中学生心理知识竞赛不仅可以锻炼自己的思维能力和知识水平,还有机会获得一些有意义的奖励。
小的知识竞赛就给有知识有关的啦。书,教育光碟,笔记本等。消费不是太高也有意义。
一等奖是一支比较好的钢笔,二等奖是台灯,冬天就可以买暖手宝,三等奖是很漂亮的杯子,优胜奖是笔记本.其他的也可以买小点的移动电源啊,耳机呀,书啊,像一些名著什么的。
我认为要实用,又有纪念价值的东西最好,要是直接用现金,又太少了点,不如二等奖用皮背包,四等奖用皮带和钱包之类的东西吧。要好发,用现金封成红包也行,根据奖选择不同大小的红包包盒子。
便携式的上网本。作为新时代的学生们有了“互联网”这个得天独厚的大资料库,再加上一台轻便小巧的上网本电脑,平日里查资料、写论文的效率将大大提高。
关于知识竞赛的活动方案
知识竞赛活动方案 篇2 活动主题: 让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合 活动目的及意义: 知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。
在校团委老师的领导下,经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织,全校各院科协积极参与,特策划举行此次科普知识竞赛。
知识竞赛活动方案 篇1 竞赛目的 开展安全生产知识竞赛活动,有利于推动安全生产知识普及,增强广大职工安全意识,提高各单位安全管理水平,全面落实安全第一,预防为主方针。
知识竞赛活动方案 篇1 活动目的: 为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩大学生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生主动学习英语,特举办此次单词比赛。
知识竞赛活动方案 篇1 活动目的: 为响应院党委立德树人,成长成才主题活动,全面提高学生学习素质和专业素质,加强学生对学院的了解,进一步丰富校园文化生活,推动学风建设,营造浓厚的学习氛围,特开展校纪校规知识竞赛。
八年级举办科技节知识竞赛,设1、2、3等奖共12名,奖品发放方案如下表
1、游戏方法:在起点处,由第一名队员向前搭放“小地毯”,后面的队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,共同踩着“小地毯”前进30米,要求脚不能触地,待全部到达终点后迅速进入下一个游戏“穿越火线”。
2、xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛,时间60分钟 20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖 奖项设置: 一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。
3、解:设二等奖x名,三等奖(12-2-x)名。由题意得:1000≤2(150+15)+150x+15(12-2-x)≤1100 解之得:104/27≤x≤124/27 因为x为整数,所以x=4 则12-2-x=6(名)经检验,符合题意。
4、活动共设个人奖63名。具体设立奖项如下: 一——三年级分别设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。 团体奖。本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。
5、各组在组内评出活动成果的一二三等奖。5月上旬之前交活动成果于教务科,学校将予以展示。奖励 学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
6、常设机构 为了使本届科技节活动的管理做到分工负责、协调配合,特在领导小组下设立“校园科技节活动办公室”,由徐德松、徐向晔、项进军、黄嫦婷等老师负责办公室工作。 活动内容: 营造氛围,整合科技教育资源。
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