本篇目录：
大班科学各种各样的米教案
1、幼儿园大班教案 篇6 活动目标： 了解米的生产过程，鼓励幼儿运用多种材料，采用不同方法起米。 增强幼儿参与探究活动的兴趣，培养幼儿严谨的科学态度。
2、大班科学教案《有趣的玉米》教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。下面是我整理的大班科学教案《有趣的玉米》，下面我就给大家讲讲这块。
3、《大米》大班教案1 活动目标 练习将白色皱纹纸撕下来、搓圆、粘贴在饭碗上。通过讨论、示范和实践，练习搓圆技能。能够大胆操作，体会手工活动的乐趣。养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
幼儿园关于水稻的教案
【篇一】幼儿园关于水稻的教案 活动目标：了解稻谷的色泽，并学习区分稻谷的成熟程度。亲自体验，感受秋天的丰收景象。活动准备：活动前联系一农户，做好前期工作。找一农民做导游，向幼儿介绍稻谷。
幼儿园关于水稻的教案篇1 活动目标： 通过观察能区分稻子和麦子的不同。 体验秋天丰收的喜悦。 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。活动准备：选择收割和时候开展本活动。
观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。从水稻的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。
(请幼儿自由说出对付麻雀和老鼠的办法)幼儿听音乐跳过草墩和草绳，拿起草球扔麻雀，拿起草绳找老鼠，找到老鼠后追打。(如图三)D 小朋友送稻草和稻谷回家。师：小朋友真能干，帮助农民伯伯赶走了麻雀和老鼠。
幼儿园大班《种植》教案
幼儿园大班《种植》教案1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。
活动过程： 品尝向日葵瓜子，区别生瓜子和熟瓜子。引导幼儿观看向日葵袋子上的标志。发给每桌幼儿生瓜子和盘子、让幼儿边吃边说说瓜子的味道。要求幼儿将瓜子皮放到盘子里。提醒幼儿不要吃太多的生瓜子。
供种植的萝卜种子若干、松软的泥土。废旧的杯子、罐子人手一个。小铲子若干，水桶盛好水，浇水用的小杯子若干。幼儿的小动物标签一套。幼儿用书：《萝卜》。活动过程：引导幼儿观察并认识萝卜。
大班科学活动教案《种植》
1、幼儿园大班《种植》教案1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。
2、大班科学活动教案《种植》1 【活动目标】让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。
3、活动准备 幼儿每人一个空的容器（瓶子、花盆、饮料瓶等），做好标签；各种农作物（小麦、大豆、花生、玉米）种子若干。 活动前准备大盆的细碎土壤。 种子发芽的录像。
4、《种植》幼儿园教案1 活动目标 知道豌豆的种子是圆圆的，在秋天种植。会正确使用一些简单的.种植工具：铲子、喷壶等。初步学会种植、照料豌豆的方法。初步了解豌豆其特性。
5、知道丝瓜的名称、种植季节以及生长过程。 学习正确使用简单的种植工具，如铲子、喷水壶。 萌发热爱劳动的情感。活动准备： 劳动工具。 丝瓜秧苗。
6、幼儿学科学的特点主要是具有直观性、活动性和趣味性，所以幼儿园的种植活动是幼儿科学活动中不可缺少的内容。
第41个世界粮食日主题班会教案三篇
1、第41个世界粮食日主题班会教案一 教育目的 运用摆事实，讲道理的方法，使同学们懂得一粒米的来之不易，结合此次《世界粮食日》的主题，并通过相关数据，宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理。
2、世界粮食日主题方案(篇一) 活动背景： 民以食为天，粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会，粮食紧缺，物价飙升，我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。
3、世界粮食日主题班会内容如下：开场白。首先，由班主任发表开场白，介绍世界粮食日的由来和意义，强调粮食安全对于全球的重要性。主题演讲。
4、丰收晒秋美如画世界粮食日活动方案(大全8篇)(篇三) 活动目的 通过活动，便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食，从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。
5、世界粮食日主题方案策划书篇1 20__年10月16日是第_个世界粮食日，所在周是我国第_个全国爱粮节粮宣传周。
到此，以上就是小编对于粮食种植到收获过程的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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